Le projet pédagogique “Forêt biosphérique” est une collaboration entre la Bruno Manser Fonds et S’enforester. L’objectif est d’échanger sur la biodiversité des amphibiens qui est présente dans la réserve du Magoh en Malaisie et dans la forêt du Grand Sève à Bussigny en Suisse. Pour démarrer ce projet, une délégation du peuple Penan, qui vit dans …
À l’origine, le garde forestier de la commune de Bussigny a une idée extraordinaire : collaborer avec les enseignant·e·s et les élèves du Gymnase de Bussigny pour créer un sentier pédagogique pour la forêt du Grand Sève. Huit classes et huit enseignant·e·s répondent à l’appel, soit quelques 250 élèves et 6 disciplines : le français, …
Qu’est-ce qui pousse autour de nous ? Avec le but d’apprendre à faire des recensements botaniques et avec l’envie d’en connaître plus sur les terrains qui entourent le gymnase, une identification et une cartographie des espèces végétales a été effectuée dans deux parcelles. Les élèves ont été accompagné par le Dr. Pascal Vittoz, botaniste de …
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Le sol est un milieu vivant. C’est la vie des sols qui crée le sol. Plus elle est diversifiée, plus le sol est en bonne santé et peut accomplir ses nombreuses fonctions. Tiré d’un travail de synthèse du projet La fresque du sol, AFES (https://fresquedusol.com/) Des travaux pratiques ont été développé au Gymnase de …
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Les élèves du Gymnase de Bussigny ont expérimenté le concept “du champ à l’assiette”. Ils et elles se sont rendus sur les parcelles de À la Belle Courgette, une microferme en maraîchage proche de leur gymnase, et ont imaginé une recette végétarienne pour leur cantine avec des produits de saison. Résultat ? Une délicieuse lasagne …
Nous sommes au Bois de Grand Sève sur la Commune de Bussigny. M. Grégory Gabriel, le garde forestier, a reçu la tâche de la part de la commune de repenser l’actuel sentier des arbres & oiseaux qui serpente à travers les bois. Comment repenser ce sentier? Le garde forestier a un métier passionnant. Cependant, il …
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Une semaine spéciale S’enforester s’est tenue début avril au gymnase de Bussigny. Le but de sensibiliser les élèves aux 9 limites planétaires en allant dans les écosystèmes pour : saisir les défis écologiques d’aujourd’hui et de demain éveiller une pensée systémique promouvoir la créativité et le bien être comprendre les enjeux agricoles d’aujourd’hui et de …
Avez-vous vu le projet CELLULES ACTIVES ? Celui-ci a mobilisé une classe du gymnase du Bugnon dans le but de créer un objet artistique à la croisée des mondes de la géographie, du français et des arts visuels avec comme inspiration le rapport de l’humain à la nature. Retrouvez dans ce documentaire les témoignages des …
Dans le cadre d’un projet interdisciplinaire mêlant cours de français, géographie et arts visuels, les élèves de la 2C1, section arts visuels du gymnase du Bugnon se sont enforestés. Voici la description des cette expérience selon leurs mots, accompagné d’une auto-édition de certains de leurs projets artistiques : « Des racines à l’arborescence d’un projet « …