Sentier didactique dans le Bois du Grand Sève

Nous sommes au Bois de Grand Sève sur la Commune de Bussigny. M. Grégory Gabriel, le garde forestier, a reçu la tâche de la part de la commune de repenser l’actuel sentier des arbres & oiseaux qui serpente à travers les bois. Comment repenser ce sentier? Le garde forestier a un métier passionnant. Cependant, il …

CELLULES ACTIVES – Documentaire

Avez-vous vu le projet CELLULES ACTIVES ? Celui-ci a mobilisé une classe du gymnase du Bugnon dans le but de créer un objet artistique à la croisée des mondes de la géographie, du français et des arts visuels avec comme inspiration le rapport de l’humain à la nature. Retrouvez dans ce documentaire les témoignages des …

CELLULES ACTIVES

Dans le cadre d’un projet interdisciplinaire mêlant cours de français, géographie et arts visuels, les élèves de la 2C1, section arts visuels du gymnase du Bugnon se sont enforestés. Voici la description des cette expérience selon leurs mots, accompagné d’une auto-édition de certains de leurs projets artistiques : « Des racines à l’arborescence d’un projet « …

Quand les spécialistes de l’environnement participent à une entrevue menée par les gymnasien·ne·s

Dans le cadre de leur cours de Français, les élèves d’une classe de 2ème année du gymnase de Chamblandes ont élaboré des questions qu’iels voulaient poser à différents spécialistes de la nature. Garde-faune, garde-pêche, garde-forestier, inspecteur des forêts, contremaître forestier et rédacteur en chef de la revue La Salamandre, tous sont mis sous les feux de la …

Contes et légendes

Lors d’un cours de français, des élèves ont découvert certaines légendes qui ont pour thème la forêt. Si certaines sont imaginaires, d’autres ne le sont peut-être pas! Puis, après un exercice d’écriture créative, les nouvelles légendes alors écrites ont été présentées puis échangées avec des élèves de Côte d’Ivoire ! Jumelage avec un autre écosystème …