Au Gymnase de Chamblandes, la biodiversité est au cœur des préoccupations des élèves. Suite à une fresque du climat, les élèves et leur enseignante ont décidé de travailler sur deux aspects: Faire pousser des arbres depuis la graine et les planter; Installer des nichoirs sur le site du gymnase. La graine, le sol …
Nous sommes au Bois de Grand Sève sur la Commune de Bussigny. M. Grégory Gabriel, le garde forestier, a reçu la tâche de la part de la commune de repenser l’actuel sentier des arbres & oiseaux qui serpente à travers les bois. Comment repenser ce sentier? Le garde forestier a un métier passionnant. Cependant, il …
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Vous avez dit fosse pédologique ? Une fosse pédologique est un trou d’au moins 1 mètre sur 1 mètre et d’une profondeur allant jusqu’à la roche-mère du sol si possible. La profondeur d’un sol peut donc varier de quelques centimètres à plus d’1 mètre! Un fosse pédologique permet d’étudier un profil de sol, soit une …
Deux élèves de 2ème année de maturité nous racontent leur expérience en forêt. Quel rôle de l’enseignement dans le contexte actuel de crise écologique? Quels avantages à aller sur le terrain et à utiliser des méthodes d’observation et de mesures scientifiques? Découvrez ce qu’ont vécu ses deux élèves en effectuant un travail de cartographie au …
Une semaine spéciale S’enforester s’est tenue début avril au gymnase de Bussigny. Le but de sensibiliser les élèves aux 9 limites planétaires en allant dans les écosystèmes pour : saisir les défis écologiques d’aujourd’hui et de demain éveiller une pensée systémique promouvoir la créativité et le bien être comprendre les enjeux agricoles d’aujourd’hui et de …
Phase I – Étude de la végétation du gymnase de Burier Cette étude de la végétation est la première étape du projet Buridiversité qui vise à ce que les élèves prennent conscience de la biodiversité et de l’intérêt de la développer et qu’ils puissent agir en sa faveur en laissant une trace positive de leur …